sábado, 24 de março de 2012
Ficha nº 2
1. 1.
O processo de recrutar, identificar e encontrar talentos, e seleccionar diferenciar os melhores dentre os identificados)
O recrutamento é um conjunto de procedimentos que visa atrair candidatos qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização.
Recrutamento é um conjunto de actividades desenhadas para atrair um conjunto de candidatos qualificados para uma organização. É a actividade que antecede a selecção.
2. 2.
Os objectivos do recrutamento são: determinar as necessidades presentes e futuras; aumentar o leque de candidatos qualificados; aumentar a taxa de sucesso e reduzir o número de candidatos subqualificados; diminuir a probabilidade dos seleccionados virem a deixar a organização; ir ao encontro das responsabilidades legais e sociais da organização; aumentar a eficácia individual no curto e longo prazo; avaliar a eficácia das várias técnicas e locais para recrutar.
3.
3. Os vários tipos de recrutamento são:
Interno – Lugar vago na empresa para pessoal já pertencente à própria empresa.
Externo – Lugar vago na empresa para pessoal estranho
Misto – Recrutamento interno e externo.
4.
4. As vantagens do recrutamento interno são:
- Mais económico
- Mais rápido
-Motivação para os empregados
- Aproveitamento e investimento feito
- Desenvolve um espírito de competição entre o pessoal
As desvantagens são:
- O pessoal tem de ter potencial
-Potencia e conflitualidade de interesses
-Dificulta a mudança
- Mantém inalterada a base do capital humano na organização
- Aumento da media de idades
-Principio de Peter
As vantagens para o recrutamento externo são :
-Experiencias novas para a organização
- Enriquecimento dos recursos humanos
-Promoção da mudança organizacional
-Aproveita o investimento feito pelo sujeito
- Aumenta o capital intelectual
- Aumenta a relação da empresa com o exterior
As desvantagens são:
- É mais demorado
- Mais caro
- Pode afectar negativamente a motivação dos actuais candidatos.
O recrutamento misto aborda fontes internas e externas de RH, preferindo pela maioria das empresas
5. Fontes de recrutamento
Interno
-Transferência – Transferência de um posto para o outro
- Reconversão - Dar curso e formação
- Promoção – Subida de posto no mesmo cargo
Externo
- Recrutamento académico – Recrutamento na universidade
- Centro de emprego – Pessoas no centro de emprego a empresa dá emprego
- Informal – Conhecer mais ou menos a pessoa e dar-lhe um trabalho
- Head-Hunting – Caça cabeças – Empresas caçadoras de talentos em termos de trabalho
- Anuncio – Anuncio no jornal, internet
- Candidaturas espontâneas – Candidaturas que chegam à empresa
- Arquivos dos “Curriculum Vitae”- São consultados os CV e depois escolhidos pelas suas características
- Recrutamento On-Line – Feito pela internet através de redes sociais
- Empresas especializadas – Empresas especializadas no recrutamento
6.
6.
6. As vantagens das empresas de consultadoria são: Evitar percas de tempo com a triagem e conservando o sigilo, é mais rápido, menor custo e alguns desses profissionais em carteira.
7.
|
Ficha nº 1
No primeiro vídeo, Charles Chaplin volta à fábrica e consegue o emprego de Assistente Mecânico. Este ficou encarregue com o seu patrão de concertar a máquina da fábrica. No vídeo vê-se perfeitamente que este não tem qualquer qualificação para desempenhar as funções de assistente mecânico.
No segundo vídeo existe muitas máquinas como se tudo o que fizessem tivesse que ter uma máquina para ajudar. Charles Chaplin neste vídeo já tem o trabalho de operário, e na fábrica o trabalho é muito monótono. Ele tinha o trabalho de apertar porcas, e quando este pedia aos seus patrões para ir à casa de banho, tinha de picar o cartão porque tinha X de tempo para lá ir, e não podia sequer relaxar um pouco que o patrão brigava com ele, pois a casa de banho era para ir à casa de banho, não para descansar. 1
1.1
Charles também foi cobaia para experimentar uma máquina que lhes dava de comer enquanto trabalhavam, ou tinham as mãos livres. Isto não correu bem pois como dava para ver a vida não era só feita de maquinaria, mas para os homens deste século era.
Assim reparamos que os trabalhadores eram explorados, para que houvesse uma maior produção. Não tinham intervalos nem podiam relaxar um pouco ou fazer uma pausa pois para o patrão “tempo é dinheiro”. Não tinham uma hora de trabalho, mas sim uns minutos para almoçar. As máquinas eram perigosas, imundas e não tinham segurança nenhuma.
2.
->A avaliação de funções é uma técnica que pretende definir o valor relativo do trabalho.
->Esta técnica é sustentada pela hipótese de que as tarefas de cada posto de trabalho são definidas, ou susceptíveis de ser definidas, independentemente da pessoa que o ocupa.
->A descrição de funções refere-se a um documento que contem a informação recolhida pela análise de funções.
->A descrição de funções é um instrumento de gestão que é utilizado para atingir determinados objectivos.
->O sucesso de um projecto de descrição e avaliação de funções depende da quantidade e forma como este é comunicado.
->Uma boa comunicação do um projecto de descrição e análise de funções obedece a determinadas características:
-A informação relativa ao projecto deve responder ao “Porque?”, “O quê?” e “Como”
-A administração deve mostrar apoio total
-Informar os trabalhadores
-Os encarregados e chefes devem ser informados
- Esclarecer todas as dúvidas
- Se for feito um recrutamento externo, devem de ser apresentados aos encarregados e aos trabalhadores directamente envolvidos.
->As vantagens da utilização da descrição e análise de funções são:
-Contribuem para a garantia e autoridade
- Incentiva a iniciativa
- Favorece a coordenação
- Soluciona problemas de organização
->A escrita das descrições de função devera conter:
-Nome da função
-Departamento ou divisão
-Local de trabalho
-Nome da função do superior hierárquico imediato
-Código da função
-Data
->As linhas de orientação para a utilização nas descrições de funções são:
-Utilizar um estilo de narrativa directo e conciso
-Começar as frases com verbos de acção
-Utilizar termos precisos
-Cada frase deverá conter uma afirmação explícita
-Não descrever os elementos observados, de forma separada.
3.
3.
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